習(xí)近平總書記指出：“長期以來，一代又一代科學(xué)家懷著深厚的愛國主義情懷，憑借深厚的學(xué)術(shù)造詣、寬廣的科學(xué)視角，為祖國和人民作出了彪炳史冊的重大貢獻(xiàn)?！薄跋Ｍ麖V大院士弘揚科學(xué)報國的光榮傳統(tǒng)，追求真理、勇攀高峰的科學(xué)精神，勇于創(chuàng)新、嚴(yán)謹(jǐn)求實的學(xué)術(shù)風(fēng)氣，把個人理想自覺融入國家發(fā)展偉業(yè)，在科學(xué)前沿孜孜求索，在重大科技領(lǐng)域不斷取得突破?！睈蹏袷强茖W(xué)家精神的靈魂。在新時代，激發(fā)廣大科技工作者牢固樹立不忘初心跟黨走、科技報國為人民的價值追求，就要大力弘揚科學(xué)報國傳統(tǒng)。

　　作為中國自然科學(xué)最高學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)、科學(xué)技術(shù)最高咨詢機(jī)構(gòu)、自然科學(xué)與高技術(shù)綜合研究發(fā)展中心，中國科學(xué)院建院以來，時刻牢記使命，與科學(xué)共進(jìn)，與祖國同行，以國家富強(qiáng)、人民幸福為己任，人才輩出，碩果累累，為我國科技進(jìn)步、經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展和國家安全作出了不可替代的重要貢獻(xiàn)。近年來，中國科學(xué)院黨組深入挖掘老一輩科學(xué)家對黨忠誠、愛國奉獻(xiàn)的感人精神，建設(shè)了一批特色鮮明、主題突出、實用管用的黨員主題教育基地，引導(dǎo)黨員干部堅定理想信念、錘煉堅強(qiáng)黨性，為開展“不忘初心、牢記使命”主題教育提供了豐富生動的實踐載體。

　　聚焦悟初心、守初心、踐初心，筑牢理想信念。習(xí)近平總書記指出：“一切向前走，都不能忘記走過的路；走得再遠(yuǎn)、走到再光輝的未來，也不能忘記走過的過去，不能忘記為什么出發(fā)?！睘橹袊嗣裰\幸福，為中華民族謀復(fù)興，是中國共產(chǎn)黨人的初心和使命，也是激勵一代代科技工作者前赴后繼、為國奮斗的根本動力。從“兩彈一星”到載人航天，從“天眼”探空到“蛟龍”探海，中國科技事業(yè)的每一個里程碑，無不詮釋著科技工作者心有大我、至誠報國的初心。對于新時代科技工作者而言，不忘科學(xué)報國初心，牢記科技強(qiáng)國使命，就要筑牢理想信念，緊密團(tuán)結(jié)在以習(xí)近平同志為核心的黨中央周圍，增強(qiáng)“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護(hù)”，爭做重大科研成果的創(chuàng)造者、建設(shè)科技強(qiáng)國的奉獻(xiàn)者、崇高思想品格的踐行者、良好社會風(fēng)尚的引領(lǐng)者。為貫徹落實習(xí)近平總書記對中國科學(xué)院的重要指示精神，中國科學(xué)院利用黨員主題教育基地，深入開展黨員科技骨干回憶入黨故事、重溫入黨志愿書、重溫入黨誓詞等活動，以莊嚴(yán)儀式和感人事跡觸及靈魂，激勵科研人員不忘入黨初心、強(qiáng)化黨員意識，主動為建設(shè)世界科技強(qiáng)國貢獻(xiàn)力量。

　　聚焦老一輩科學(xué)家愛國奮斗精神，引發(fā)情感共鳴。習(xí)近平總書記指出：“長期以來，我國科技界涌現(xiàn)出許多受到人民愛戴的科學(xué)家，他們代表的是一種時代精神，影響的是一代又一代年輕人?！眰鞒泻秃霌P老一輩科學(xué)家胸懷祖國、服務(wù)人民的愛國精神，勇攀高峰、敢為人先的創(chuàng)新精神，追求真理、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的求實精神，淡泊名利、潛心研究的奉獻(xiàn)精神，集智攻關(guān)、團(tuán)結(jié)協(xié)作的協(xié)同精神，甘為人梯、獎掖后學(xué)的育人精神，對于塑造青年科技工作者的精神品格，把愛國之情、報國之志融入科技創(chuàng)新的使命擔(dān)當(dāng)之中意義重大。中國科學(xué)院黨員主題教育基地通過對老一輩科學(xué)家的愛國奮斗事跡的再挖掘、再整理、再凝練，以研究院所的愛國傳統(tǒng)和學(xué)術(shù)傳統(tǒng)為主線，再現(xiàn)了研究院所艱難曲折、波瀾壯闊的發(fā)展歷程，有效激發(fā)科研人員接續(xù)奮斗新時代的情感共振。例如，“信念·黨旗·科學(xué)”黨員主題教育基地通過播放展示老一輩黨員科學(xué)家感人事跡視頻、趙忠賢院士講黨課等活動，弘揚老一輩科學(xué)家顧全大局、忠誠于黨的政治品格，報效祖國、獻(xiàn)身科研的愛國情懷，引發(fā)廣大中青年科技骨干對黨忠誠、愛國奉獻(xiàn)的情感共鳴。

　　聚焦先進(jìn)典型和身邊榜樣，激發(fā)學(xué)習(xí)和仿效意愿。“守初心、擔(dān)使命，找差距、抓落實”是“不忘初心、牢記使命”主題教育的總要求，其中，找差距就是要對照習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和黨中央決策部署，對照黨章黨規(guī)，對照人民群眾新期待，對照先進(jìn)典型、身邊榜樣，堅持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，有的放矢進(jìn)行整改。身邊的榜樣是看得見、摸得著的，充分挖掘新時代科技報國的先進(jìn)典型，讓身邊人講好身邊事，讓身邊事激勵身邊人，形成示范引領(lǐng)、化風(fēng)成俗的強(qiáng)大力量，有助于激發(fā)廣大科技工作者對標(biāo)先進(jìn)典型，進(jìn)而見賢思齊、爭當(dāng)優(yōu)秀。例如，中國科學(xué)院“新藥夢想·創(chuàng)新奮進(jìn)”黨員主題教育基地通過對“時代楷模”王逸平同志先進(jìn)事跡的專題宣講，激發(fā)科技人員勇立潮頭、引領(lǐng)創(chuàng)新，主動擔(dān)負(fù)起立足國家需求和人民需要的使命擔(dān)當(dāng)；結(jié)合中國科學(xué)院“一所一人一事”和年度人物年度團(tuán)隊評比表彰活動，黨員主題教育基地積極宣傳了一批新時代踐行愛國奮斗精神的優(yōu)秀個人和先進(jìn)團(tuán)隊，發(fā)揮了身邊人身邊事的教育引領(lǐng)作用。

　　聚焦活動針對性、實效性、感染力，提升質(zhì)量效果。開展主題教育，要結(jié)合實際，豐富和創(chuàng)新方式方法。只有針對黨員科技工作者的實際情況，采取生動鮮活、喜聞樂見的方式，開展內(nèi)容豐富多彩、形式靈活多樣的示范性活動，才能增強(qiáng)主題教育的吸引力和感染力，提升科技工作者干事創(chuàng)業(yè)的積極性，進(jìn)而提升主題教育的質(zhì)量效果。中國科學(xué)院各黨員主題教育基地堅持結(jié)合具體實際，突出主題特色。例如，物理所以黨員主題教育基地為平臺，積極與院內(nèi)外多家單位開展聯(lián)學(xué)聯(lián)建活動；“信念·奉獻(xiàn)·西部情懷”黨員主題教育基地激勵青年科技工作者樹立“扎根西部、服務(wù)西部、開發(fā)西部”的情懷，在祖國最需要的地方建功立業(yè)；“攻堅克難·愛國奮斗”黨員主題教育基地與航天工程大學(xué)簽署協(xié)議，通過場館和資源共建、共享的方式，共同推動“兩彈一星”精神的傳承。

　　（作者：侯建國，系中國科學(xué)院黨組副書記、副院長）